本年大会的主题是“聚集绿色化”，安排发动全工作力气，一起参加大会的准备举行，宣讲政策法规、通报展开状况，整理展开形式、完善相关规范，介绍典型事例、指引展开途径。大会将成为我国印刷业顶层规划、统筹和谐的政策性、前瞻性、引领性、公益性工作活动。
由北京印刷学院主办的“印刷高级教育展开论坛”于7月26日在京顺畅举行。中宣部印刷发行局局长刘晓凯，我国印刷高级教育联盟理事长、北京印刷学院校长罗学科，我国印刷高级教育联盟成员科研部队及工作界企业代表等近百人到会了此次活动。
作为2019我国印刷业立异大会同期重要活动之一，“印刷高级教育展开论坛”旨在聚集“新工科”布景下的印刷专业新展开。
中宣部印刷发行局局长刘晓凯讲话表明，到目前为止全国已有近百所院校设立了印刷包装工程专业。印刷高教跟着国家教育工作、出书印刷工业的昌盛展开，扎牢根基，与时俱进，已成为我国高级教育的一支重要力气，宣扬思想作业的重要阵地和印刷阵线上一个重要范畴。对其未来展开提出了三点定见——1.坚持正确方向，为国家为工作培育合格的建造者和接班人。2.不断进步站位，助力工作高质量、可继续展开。3.加强统筹策划，助推印刷高教构成新格局。终究其还着重，印刷高教是印刷业可继续高质量展开的基础性、战略性、要害性的环节。
我国印刷高级教育联盟理事长、北京印刷学院校长罗学科在讲话中表明，我国印刷高级教育联盟承担着为工作培育人才，助工作立异展开的历史使命和职责担任。曩昔60年来，北京印刷学院环绕印刷出书工业全工业链，在学科建造、科研立异和人才培育方面做了许多继续性的作业，推动工作可继续高质量展开。2017年2月，教育部活跃推动新工科建造，为当时印刷高级教育进一步展开供给了新的要害，指明晰新的方向。期望以此次论坛为载体，为印刷高级教育范畴树立一个高质量的沟通平台，促进互动沟通，凝集展开一致，完成对接协作。
论坛分别由北京印刷学院副校长蒲嘉陵教授、北京印刷学院印刷与包装工程学院党委书记张改梅教授掌管
上海出书印刷高级专科校园党委副书记顾凯教授从国家经济转型展开的四个特征，上海地处全球科创中心建造中印刷业的新特点下手，结合校园进行的2019年印刷工作企业调研成果，以人才培育需环绕服务区域经济建造方针为抓手。从优化师资部队结构和本质，打造一流立异教育团队；施行教育确诊与改善工程，培育高本质技能技能型人才等五个方面讨论印刷专业建造新途径，终究完成“对标国际规范，打造国际一流专业”，培育高本质技能技能型立异人才的方针。
西安理工大学印刷包装与数字媒体学院书记曹参军教授表明，印刷工程（杰出）计划经过充沛的调研和证明，面向工作智能转型晋级和工业跨界交融的新特征，将印刷工程专业的三个方向变更为：“智能配备工程”、“可视化信息技能”、“跨媒体工程”。西安理工大学活跃饯别“印刷工程”杰出2.0计划，促进了学生学风继续进步，学生学习的活跃性和主动性的进步。未来实践过程中还需完善杰出计划施行机制、深化加强校企协作以及杰出工程师立异才能的培育。
华南理工大学轻工科学与工程学院陈广学教授指出，新工科建造对印刷专业提出了应用型人才培育的新要求，探究并构成新的校企协作实践教育形式是十分必要的。《国家产融建造试点施行计划》中也明确提出，深化产学研交融是推动教育优先展开、人才引领展开、工业立异展开的战略性行动。华南理工大学也与多家印刷及造纸企业展开了校企协作实践，感触到了其对高校人才培育发挥着的重要作用以及其有利于进步企业的技能立异才能。未来还需强化协作的深度，多位企业考虑，保证可继续性以及实际效果的获得。
武汉大学印刷工程研讨室主任李治江副教授在会上指出，比较国际一流大学的本科教育，我国仍是存在必定的距离，首要体现在大类培育不到位、课程内容整合不行、培育计划的个性化有待加强。武汉大学对此提出了人才培育的新理念——以“成人”教育统领“成才”教育，并经过树立教育激励机制、促进校园教育质量文明展开、推动校园内部质量保证系统建造等行动展开本科教育变革作业。要打造全掩盖、多层次、三台阶、渐进式的立异实践才能培育形式。
作为人才培育的需求方，北京奇良海德印刷股份有限公司董事长朱国良先生在会上叙述了奇良海德的一套人才培育理论以及其对人才招募和培育的“三阶段”内部理论的了解。人才的培育和输出，历来不是一蹴即至，更不能临时抱佛脚。《我国印刷工作“十三五”展开规划主张》提出：立异人才培育机制，优化工作人才结构是印刷工业可继续展开的有力保证办法之一。而印刷出书工作作为信息传达的要害载体和主营阵地，愈加需求具有“四力”基本功的复合型人才——即脚力、眼力、脑力、笔力。一个工作要继续展开，人才是要害，但人才的培育是院校、企业与工作上下游工业相互交融推动的一项一起工作。
北京印刷学院印刷与包装工程学院院长魏先福教授表明，跟着经济社会的飞速展开，越来越多的工程范畴不断出现学科穿插、交融的趋势，印刷工作也不破例。因为专业建造理念不习惯新科技革新、新工业革新、新经济以及专业知识系统、人才结构的不合理，“新工科”概念应运而生。为促进我国印刷工程教育的深化变革，习惯工程教育的新形势，以习惯技能展开为方向的“新工科”布景下的人才培育形式现已势在必行。而“新工科”的建造要依据工业的需求来建专业，依照技能展开改内容，要以校园主体推变革，依据学生志向变办法，表里资源要创条件，还要接轨国际规范。回来搜狐，检查更多
